Ректорський контроль – це важливий елемент внутрішньої системи забезпечення якості підготовки фахівців у КПІ ім. Ігоря Сікорського. Його мета – не просто перевірка знань, а моніторинг ефективності навчання, що допомагає університету вдосконалювати освітні програми, а студентам – оцінити власний рівень підготовки.

Що таке ректорський контроль?

Ректорський контроль – це комплексний моніторинг залишкових знань студентів, який проводиться у формі тестування. Він охоплює всі етапи навчання:

• вхідний контроль – перевірка базових шкільних знань студентів 1 курсу;
• комплексний моніторинг – оцінювання залишкових знань студентів 2–4 курсів за профільними дисциплінами;
• анкетування студентів і роботодавців – для аналізу практичної значущості отриманих компетентностей.

Навіщо це потрібно

• для оцінки ефективності навчальних програм і методів викладання;
• для виявлення сильних і слабких сторін підготовки студентів;
• для коригування освітнього процесу на основі реальних результатів;
• для формування об’єктивної картини якості освіти на факультеті.

Нормативна основа

• Положення про комплексний моніторинг якості підготовки фахівців (ректорський контроль якості залишкових знань студентів)
  

Ректорський контроль – це не іспит, а можливість для розвитку. Він допомагає кафедрі вдосконалювати освітній процес, а студентам – упевнитися у власному професійному зростанні.

---

Результати ректорського контролю
4 курс НН ФТІ, група ФФ‑21 (2025)

 

№	Прізвище	Ім’я	Математика	Фізика	Англ. м	Атом.фіз	Кол.хвил.	Теор.пол
1	Довженко	Олександр	100	100	70	100	100	100
2	Заїка	Яна	80	40	80	70	80	20
3	Компанієць	Ілля	40	40	30	40	20	0
4	Лозовик	Павло	70	100	55	100	60	100
5	Максакова	Дар’я	100	100	100	100	60	100
6	Мирошникова	Ірина	100	100	95	100	60	100
7	Осадчий	Денис	80	100	75	100	80	100
8	Регульський	Даніїл	40	60	40	100	40	80
9	Решетнік	Арсеній	80	100	45	70	40	60
10	Скуря	Катерина	100	100	80	100	100	100
11	Тимофєєв	Андрій	100	100	65	100	80	60
12	Тюлюла	Олександр	100	100	85	100	80	100
13	Шабаль	Гліб	100	100	70	100	80	100
14	Шибовська	Христина	80	100	80	100	100	100
15	Южда	Валерія	100	100	50	100	60	60

Аналіз результатів ректорського контролю

У ректорському контролі якості залишкових знань взяли участь 15 студентів 4 курсу НН ФТІ (група ФФ-21). Контроль проводився з шести дисциплін: математика, фізика, англійська мова, атомна фізика та квантова механіка, коливання та хвилі, теорія поля.

Середній бал за дисциплінами

Дисципліна	Середній бал
Атомна фізика та квантова механіка	92
Фізика	89,3
Математика	84,7
Теорія поля	78,7
Коливання та хвилі	69,3
Англійська мова	68

Загальна характеристика результатів

Загалом результати ректорського контролю можна оцінити як достатньо високі. Найкращі показники продемонстровано з дисципліни «Атомна фізика та квантова механіка», де середній бал становить 92. Більшість студентів отримали максимальні або близькі до максимальних результати, що свідчить про добре сформовані знання з даного курсу.

Високий рівень підготовки також продемонстровано з дисциплін «Фізика» та «Математика», де середній бал становить відповідно 89,3 та 84,7. Це підтверджує належний рівень фундаментальної підготовки студентів за базовими природничо-науковими дисциплінами.

Дисципліна «Теорія поля» показала середній результат (78,7), що свідчить про достатній рівень засвоєння матеріалу, хоча спостерігається помітна варіація індивідуальних результатів студентів.

Висновок

Результати ректорського контролю демонструють загалом високий рівень залишкових знань студентів з фундаментальних фізико-математичних дисциплін. Разом з тим доцільним є посилення роботи з дисципліни «Англійська мова» з метою підвищення якості підготовки та вирівнювання індивідуальних результатів студентів.