ПО 04.4: Теоретична фізика. Частина 4. Електродинаміка суцільних середовищ
Курс «Електродинаміка суцільних середовищ» є складовою загального курсу теоретичної фізики, який є необхідним етапом базової фізичної освіті і закладає основу для подальшої спеціалізації. Метою навчальної дисципліни «Електродинаміка суцільних середовищ» є формування у студентів знань і вмінь для теоретичного аналізу електромагнітних процесів у суцільному середовищі, зокрема, пов’язаних з поширенням електромагнітного випромінювання та реакції середовищ на електромагнітне поле.
Лектор:
Компетенції, що формуються
Загальні компетенції
- ЗК 1: Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
- ЗК 2: Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
Фахові компетенції
- ФК 5: Здатність до постійного розвитку компетентностей у сфері прикладної фізики, інженерії та комп’ютерних технологій.
- ФК 6: Здатність використовувати сучасні теоретичні уявлення в галузі фізики для аналізу фізичних систем.
- ФК 7: Здатність використовувати методи і засоби теоретичного дослідження та математичного моделювання в професійній діяльності.
- ФК 10: Здатність розуміти та застосовувати апарат спеціальних розділів математики для розв’язання проблем прикладної фізики, моделювати фізичні процеси і системи, використовуючи статистичні та стохастичні методи, комп’ютерну графіку, та представляти результати моделювання.
Програмні результати навчання
- ПРН 1: Знати і розуміти сучасну фізику на рівні, достатньому для розв’язання складних спеціалізованих задач і практичних проблем прикладної фізики.
- ПРН 2: Застосовувати сучасні математичні методи для побудови й аналізу математичних моделей фізичних процесів.
- ПРН 17: Знання основ професійно-орієнтованих дисциплін спеціальності, зокрема хімії, ядерної фізики, статистичної радіофізики та оптики, електродинаміки суцільних середовищ для розв’язання практичних проблем прикладної фізики, в т.ч. високих фізичних технологій та/або фізики живих систем та/або фізики енергетичних систем.
Останнє оновлення: 2025-09-26
